PROGETTAZIONE CON IL TERRITORIO
L’Istituto Comprensivo di Lesina –Poggio Imperiale confrontandosi con le amministrazioni locali e le associazioni culturali sta avviando un processo di progettazione partecipata che si concretizza in co-progettazioni e nella costruzione di tavoli di lavoro comune.
Tematiche ambientali, di cooperazione, alimentari, teatrali (anche come sfondi delle unità di apprendimento) costituiscono gli elementi portanti di questa co-progettazione i cui punti essenziali sono:
- alunni protagonisti - interlocutori degli amministratori e testimoni privilegiati nell’azione di sensibilizzazione del territorio
- promozione di cittadinanza attiva: la scuola e il territorio come “ambienti formatori" di cittadini consapevoli e flessibili, capaci di rapportarsi con una diversità di contesti diversi.
In questa prospettiva la scuola e il territorio cooperano per la costruzione di competenze relazionali, organizzative e progettuali lavorando in sinergia, in modo particolare, per la conoscenza, la tutela, la valorizzazione e la promozione del territorio.
AREA 4: REALIZZAZIONE DI PROGETTI FORMATIVI CON ENTI ED ISTITUZIONI ESTERNI ALLA SCUOLA
PROGETTO PER LA CONOSCENZA, LA TUTELA, LA VALORIZZAZIONE E LA PROMOZIONE DEL TERRITORIO: UNA REALTA’ DA SCOPRIRE
NOI E IL TERRITORIO
PROGETTO FORMATIVO DI CONVIVENZA CIVILE
• CITTADINI SI DIVENTA
• DIARIO PER UNA VITA MIGLIORE
• EDUCAZIONE ALLA LEGALITA’
• EDUCAZIONE ALIMENTARE
PROGETTO MINISINDACO
LESINA - POGGIO IMPERIALE
METTIAMOCI IN GIOCO NEL PARCO
ATTIVITA’ MOTORIA
• DIARI PER GLI STUDENTI
• LIBERI DI SCEGLIERE (sc. Sec. 1° grado)
• IL CLUB DEI VINCENTI (sc. Primaria)
LO SVILUPPO SOSTENIBILE
• RACCOLTA DIFFERENZIATA E RICICLO
• EDUCAZIONE ALIMENTARE
• INQUINAMENTO
SCUOLA E PATRIMONIO CULTURALE
• STORIA IN INGLESE E FRANCESE
• LO STRADARIO DI LESINA
• CULTURA E TRADIZIONE
• SENSO CIVICO
CONOSCENZA E TUTELA
DELL’AMBIENTE
